Consultant(e) en conception de programmes de formation en ligne : dialogue sous pression (engagement multi-niveaux auprès des acteurs armés et des autorités)

Le poste

Élaborer un cours de formation complet, fondé sur la pratique et solide sur le plan pédagogique, consacré au dialogue multi-niveaux avec les acteurs armés et les autorités dans des conditions de pression, prêt à être numérisé et dispensé via la plateforme en ligne UCP Academy.

Vos missions

• Mener un bref examen préliminaire des directives internes existantes de NP, des protocoles d'engagement, des supports de formation, des outils de terrain et de la littérature externe pertinente sur le dialogue avec les acteurs armés et les autorités, l'engagement multi-niveaux et la négociation centrée sur la protection
• Cartographier le paysage existant de la formation et des méthodologies, notamment CCHN / Frontline Negotiations, Geneva Call, CICR, Centre pour le dialogue humanitaire et les acteurs comparables, et produire une analyse écrite de complémentarité et de valeur ajoutée
• Consulter les équipes de terrain de NP afin de recueillir les pratiques éprouvées sur le terrain, les protocoles d'engagement, les études de cas, les dilemmes et les enseignements tirés, et de valider le projet de contenu du cours
• Concevoir l'architecture du cours : parcours d'apprentissage, modules et séances, objectifs d'apprentissage, durée estimée, séquençage et prérequis, y compris une orientation explicite vers des formations externes complémentaires le cas échéant
• Élaborer le contenu des modules couvrant, a minima : l'analyse des acteurs et la préparation ; le mandat, les lignes rouges et le positionnement fondé sur des principes ; le séquençage multi-niveaux et la cohérence entre les niveaux communautaire, local, national et international ; la gestion de la pression, de la coercition, de l'intimidation et de la contrainte ; la sécurité de l'équipe, le devoir de protection et la charge psychologique ; la confidentialité et la gestion de l'information ; le genre, l'inclusion et le dialogue mené par les communautés ; ainsi que la passation, le suivi et la redevabilité
• Concevoir les éléments d'évaluation et d'engagement des apprenants : contrôles de connaissances, quiz de fin de module, évaluation finale, et critères d'achèvement du cours ou de certification

Le profil recherché

• Diplôme universitaire avancé en études sur la paix et les conflits, relations internationales, droit international humanitaire, éducation ou domaine connexe
• Expérience avérée et substantielle en protection civile non armée, incluant l'engagement direct auprès des acteurs armés et des autorités, la présence protectrice et la dissuasion, ainsi que la protection communautaire
• Connaissance avérée des méthodologies et des offres de formation des organisations mandatées pour le dialogue avec les acteurs armés et les autorités
• Au moins cinq ans d'expérience dans la conception de programmes d'apprentissage pour adultes, de préférence pour une diffusion en ligne ou mixte, incluant un apprentissage par scénarios ou simulations sur des sujets sensibles et à haut risque
• Capacité éprouvée à transposer la pratique de terrain en contenus pédagogiques accessibles ; excellent niveau d'anglais écrit ; le français, l'espagnol ou l'arabe constituent un atout
• Capacité à travailler de manière autonome, à distance et à travers plusieurs fuseaux horaires, et à traiter des informations opérationnelles sensibles avec discrétion

Vos compétences

Comment postuler

Postulez directement sur le site de Nonviolent Peaceforce. Nous vous y renvoyons sans intermédiaire : pas d'analyse de CV, pas de profil à remplir.

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